评价依据 · 分项说明
概念说明
评价依据是把评语中的程度判断还原为可比较的基准和可指认的差异，靠基准、差异位置与程度三者能分别核对而成立。判断失误的后果是：不交代比较基准，“过于”“不够”只剩情绪；只给基准却不指差异落在文本何处，他人仍无法复核；把差异直接归给单一特征，又可能把其他原因造成的效果算进来。正确做法是先圈出评语里的程度词，补出它跟什么比，再指出造成差异的具体文本特征，最后检查差异是否大到支持该程度，并说明其他可能解释为何被排除；基准不成立或差异可由别处解释时，应降低程度或改写评语。
判断方法
评价依据最容易在量化词上出错：把一次行为写成“从不”，或把“可能”“宁可”当成已经发生的事实，评价就会超出文本。正确做法是先圈出评价句中的量词和情态词，再按类型取证：全称判断要检查相关场景有无例外；频率判断要记出现次数和可比较的场景总数；可能性判断只需找到文本明示或由情节直接支持的情形；意愿判断要看人物是否说出选择或作出相应行动。证据类型不匹配时，先改写评价强度，不硬凑依据。
适用边界
评价依据只在评价的强度与可比范围相称时成立：说某人物“最果断”“完全被动”这类强判断，必须有可比较的其他人物、场景或前后阶段作参照；只凭一个局部片段支撑最高级，会把偶然写法夸成整体特征。正确做法是先给评价降级为“在这一场景中如何”，或补足比较对象并逐项核对；找不到可比项时，不使用最高级，也不把局部依据外推到全篇。
读者评论
不一定吧，有的人天生就会读，说不出道理也读得懂。
请问节奏慢的书该怎么坚持读下去啊？
我一般看两遍，第二遍专门盯着结构看。
能不能说说，怎么判断一个细节是伏笔还是随手写的？
越读越觉得自己不会读书了，笑死。