章节停顿 · 分项说明
概念说明
章节停顿是分章边界把读者的问题留在上一章、把回答推到后一章，使读者带着未决问题进入下一章。看一次翻页：章末人物刚举起杯子要说话，下一章开头却只写“三日后”，然后换到另一处场景。判断时看边界两侧是否形成一问一答的错位；若下一章开头立刻接着上一章同一句话往下写，读者没有被留下问题，停顿就没有真正形成。
判断方法
章节停顿表现为章界上有一个具体对象被搁下；判断时先读章末三到五句，找出最后出现且尚未被处理的对象，如刚到手的东西、刚被提起的人、刚冒出的一句话；再翻到次章开头三到五句，看叙述是否马上处置它。若次章先转入别的事，而该对象仍无着落，就在章界记停顿；若次章开头就接手它，或章末没有可定位的新对象，只记章界，不判停顿。成年人aa视频看片。
适用边界
章节停顿的适用边界，限于读者能按正文顺序建立前后章联系、且章界两侧都有可比较叙述的情况。目录、章节标题、页码和空白页只能帮助定位，不能单独证明停顿；各章可独立成篇、没有跨章待处理对象时，停顿无从比较，只记结构位置。实验性排版或多线并置的章节，要先确认哪些边界属于同一叙述连续体；无法确认时登记待查，不能由一次章界推断整部作品的节奏或读者反应。
读者评论
读到一半弃了的书，现在想想可能是没到那个点。
半夜刷到这篇，越看越精神，明天上班要完。
朗读出来才知道句子顺不顺，这招亲测有效。
挺实在的，不像有些讲得玄乎其玄，听着就劝退。